Новости 11 "Б"

10 правил Интернет-безопасности для детей
 
    Когда ваш ребенок проводит время за компьютером, вы знаете, что он делает или кто с ним общается? Исследование, проведенное Национальным центром пропавших и эксплуатируемых детей в Америке показало, что, хотя большинство родителей  сообщали, что говорили со своими детьми о безопасном использовании Интернета и установленных правил безопасного использования компьютера, менее чем половина из них регулярно проверяет деятельность своих детей в интернете. Кроме того, более половины опрошенных детей сообщили, что им не нужно разрешение родителей, чтобы использовать Интернет и у них не было никаких ограничений на количество часов, проведенных в Интернете.

    Многие родители ошибочно считают, что ребенок находится в безопасности при пользовании Интернетом, потому,  что они рассматривают компьютер как безопасный инструмент обучения. Они думают, что раз  их дети находятся дома, в своих комнатах, то они защищены. Но это не всегда верно. Как и во всех сферах жизни Вашего ребенка, Вы должны оставаться вовлеченными в их жизнь, держать под контролем их интернет-деятельность (как вариант можно выбрать  установку программного обеспечения интернет-безопасности с помощью Родительского контроля, таких компаний, как OnlineFamily.Norton, чтобы помочь Вам контролировать Вашего ребенка и сайты,  которые он просматривает), а также разработать правила безопасности.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ:

1. Никогда не показывать личную информацию в Интернете, такую, как  адрес, номер телефона, имя, расположение  школы, имена  родителей. Веб-сайты или другие онлайн-сервисы могут попросить детей дать информацию для того, чтобы участвовать в конкурсах  или получить бесплатные подарки. Некоторые веб-сайты не позволяют доступа, если пользователь не дает им личной информации. Однако, как только личная информация дана, важно, чтобы ваши дети понимали, что их конфиденциальность может быть нарушена. Их имена могут в конечном итоге пойти на продажу в базе данных, или еще хуже, эта информация может быть использована для причинения вреда или их эксплуатации.

2. Будьте осторожны при разработке веб-сайта. Сейчас многие дети имеют свои личные веб-сайты. Дети должны знать, что никогда не следует оставлять домашний адрес, номер телефона или личную фотографию на сайте. Если дети хотят получать информацию от посетителей своего сайта, которые хотят связаться с ними, они могут размещать адреса электронной почты. Тем не менее, дети должны знать, что на  адрес электронной почты они могут получать нежелательные письма. Они должны быть очень осторожными при открытии любой электронной почты от неизвестных адресов. Если дети получают сообщения, которые являются угрожающими или сексуальными, они должны немедленно сообщить своим родителям.

3. Всегда информировать своих родителей, когда они сталкиваются с чем-нибудь в Интернете, что заставляет их чувствовать себя неловко

4. Никогда, ни при каких обстоятельствах не соглашаться встретиться лицом к лицу с виртуальным знакомым с кем переписывались в Интернете без разрешения родителей. Если всё-таки встреча состоится, - она должна быть в общественном месте и  родители должны всегда сопровождать ребенка.

5. Избегать чатов, которые обсуждают секс или религиозные культы. Хотя эти вопросы могут показаться интересными сначала, они могут предоставлять опасность для ребёнка. Многие культы и секты охотятся на подростков в сети

6. Не доверять  любому, кого они встречают в чатах ,  и кто пытается повернуть их против своей семьи, друзей, учителей или религии.

7. Выбрать гендерно-нейтральное (скрывающее пол)  онлайн имя в чате, чтобы избежать преследований.

8. Никогда не отвечать на сообщения или объявления, которые являются сексуально непристойными, угрожающими, или заставляющими себя чувствовать неловко в любом случае.

9. Никогда не отправлять личные материалы для онлайн-друзей, такие, как адрес, номер телефона или фотографии, без предварительного информирования родителей.

10. Всегда напоминайте детям, что люди, которых они встречаются в Интернете могут могут быть не теми, кем они кажутся.

Правила поведения школьников во время весенних каникул

Соблюдай правила безопасности поведения на дорогах и на улице.
Соблюдай правила пожарной безопасности и электробезопасности.
Соблюдай правила поведения в общественных  местах.
Соблюдай правила личной безопасности на улице:
Если на улице кто-то подозрительный идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"
Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
Не играй с наступлением темноты.
Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду.
Соблюдай правила поведения, когда ты один дома:
Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте".
Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям
Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:
Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.
Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с "собачьего" это значит "показывать зубы", или говорить, что вы сильнее.
Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.
Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.
Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.
Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Учащиеся 7 "Б" класа приняли участие в акции  "Подари школьной библиотеке книгу".

Дорогие друзья! Дарение – это особое явление. Это движение души, добрая воля дарителя! Объявленная акция даст возможность продлить жизнь Вашим книгам.

"Книгу дома не пыли,

Лучше школе подари.

Пусть она ещё послужит

И с ребятами подружит!

Надеемся на ваше активное участие в акции!

Не оставайтесь равнодушными!!!

Девчонки и мальчишки,

А также их родители и классные руководители!

Принять участие в акции

Активно не хотите ли?

Акция проходит с целью пополнения фонда школьной библиотеки новой литературой: произведениями классиков мировой художественной литературы, современных авторов, детских писателей, справочными и энциклопедическими изданиями, научно-популярной и учебной литературой.

Афганская война (1979—1989) (пушту په افغانستان کې شوروی جګړه‎‎, перс. جنگ شوروی در افغانستان‎‎ — Советская война в Афганистане); также в современной историографии встречается определение Афганский конфликт 1979—1989, — военный конфликт на территории Демократической Республики Афганистан (Республика Афганистан с 1987 года) между правительственными силами Афганистана при поддержке Ограниченного контингента советских войск с одной стороны и вооружёнными формированиями афганских моджахедов («душманов»), пользующихся политической, финансовой, материальной и военной поддержкой ведущих государств НАТО, Китая и консервативного исламского мира, с другой стороны. В обиходе Афганскую войну принято называть кратко — Афган.

Термин (понятие) «Афганская война» в восприятии советского и постсоветского общества представляет собой период присутствия советских войск в Демократической Республике Афганистан и участия в боевых действиях против формирований вооружённой оппозиции с 1979 по 1989 год. Внутриполитический кризис в Афганистане фактически начался в 1973 году, а с 1978 перешёл в острую фазу. Некоторые западные журналисты называли «Афганскую войну» «Вьетнамской войной Советского Союза» и «Медвежьим капканом».

СССР ввёл военный контингент в Афганистан 25 декабря 1979 года. Созванный вскоре Совет Безопасности ООН на своём заседании не принял антисоветскую резолюцию, подготовленную США, СССР наложил вето. Общий результат итогов голосования 104-18 в пользу США и союзников. СССР мотивировал свои действия тем, что советский воинский контингент был введён по просьбе правительства Афганистана и согласно Договору о дружбе, добрососедстве и сотрудничестве от 5 декабря 1978 года. 14 января 1980 года Генеральная Ассамблея ООН на своей Чрезвычайной сессии приняла резолюцию, в которой выражала «глубокое сожаление», также выражала обеспокоенность положением с беженцами и призывала вывести «все иностранные войска», однако резолюция не имела обязательной силы. Принята 104 голосами против 18.

https://www.youtube.com/watch?v=tR_Z1LUDQuQ

Дорогие ученики! Желаю ярко и с хорошим настроением встретить Новый год, отлично провести каникулы и с новыми силами добиться новых вершин, новых побед и новых знаний. Желаю, чтобы каждый получил свой желанный подарок и успел загадать самое заветное, то, о чем он мечтает всем сердцем. Пускай для каждого из вас в праздничную ночь исполнится свое крохотное, но индивидуальное чудо. С Новым годом!

День прав человека ежегодно отмечается 10 декабря. Именно в этот день в 1948 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека.

Всеобщая декларация прав человека расширяет права и возможности каждого из нас. Закрепленные в Декларации принципы актуальны сегодня, как и в 1948 году. Мы должны отстаивать как свои права, так и права других людей. Мы можем действовать в нашей повседневной жизни в поддержку соблюдения прав, которые защищают всех нас, и таким образом содействовать сближению всех людей.

В декабре 1948 года ЮНЕСКО стала первым учреждением системы Организации Объединенных Наций, включившим Всеобщую декларацию прав человека в качестве центрального элемента своей деятельности в целях ее популяризации во всем мире с помощью образования и средств информации.

Права человека приобретают новое значение,когда они становятся ежедневной реальностью каждого человека в мире. Повышение осведомленности о правах человека лежит в основе миссии ЮНЕСКО во всех сферах её компетенции: образовании, науке, культуре и коммуникации. В рамках празднования 70-й годовщины Всеобщей декларации прав человека ЮНЕСКО выдвигает на передний план защиту прав человека в соответствии с историей и мандатом Организации.

«Отказывать людям в осуществлении их прав человека ― значит ставить под сомнение саму их человечность», – утверждал Нельсон Мандела, знаменитый защитник этого «общего идеала», закрепленного во Всеобщей декларации прав человека 1948 года. Сегодня, когда мы отмечаем День прав человека, эти слова вызывают в наших сердцах сильный отклик в такое трудное для международного сообщества время.
— Одрэ Азуле, Генеральный директор ЮНЕСКО, послание по случаю Дня прав человека

В школе проводится благотворительная акция «Чудеса на Рождество» С 30 ноября по 28 декабря
Акция организована с целью оказания помощи детям-инвалидам, детям из неблагополучных семей, детям-сиротам и находящимся на опеке и в приемных семьях. В акции принимают участие все желающие!
Вы можете оказать благотворительную помощь в виде развивающих игр, спортивного инвентаря, игрушек, сладких подарков, канцелярских принадлежностей.
Все собранные подарки будут вручены детям в рамках проведения «Новогодних ёлок» и при посещении детских домов, домов семейных типов и д.р.
Пункт сбора подарков: кабинет 406.

Ученица нашего класса Кузнецова Кира приняла участие в 5-ой открытой краеведческой научно-практической конференции "Память в сердцах жива...".
По итогам конференции заняла почётное третье место.
Поздравляем!

Конкурс на лучшее оформление кабинетов к Новому году "Новогоднее настроение"

В конкурсе принимают участие 1-11 классы, педагоги, родители учащихся.
Оформление кабинетов проходит с 25 ноября по 7 декабря.

Условия проведения конкурса и требования к оформлению:
Жюри оценивает оформление кабинета на момент его заседания.
Оформление кабинета должно представлять собой целостную картину.
В оформлении кабинета должны обязательно сочетаться как готовые украшения, так и сделанные руками детей при помощи родителей и педагогов.
Наличие в кабинете настоящей ёлки не является обязательным, но символическое изображение или искусственная ель должна быть.

По итогам конкурса определяются победители - 1, 2 и 3 место.

В период с 24.11.2020 по 04.12.2020 учреждение образования «Гродненский государственный областной эколого-биологический центр детей и молодежи» с целью улучшения состояния окружающей среды через раздельный сбор различных видов пластика проводит акцию-конкурс «Добрые крышечки».
Приглашаем принять участие в акция-конкурс "Добрые крышечки"! Раздельный сбор различных видов пластика позволит улучшить состояние окружающей среды. Участвуй в акции, сделай чище город, в котором мы живём!

Памятка родителям по безопасности детей в сети Интернет
Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Но в то же время, Сеть таит в себе много опасностей. Обязательно нужно поговорить с детьми, объяснить, что могут возникать различные неприятные ситуации и то, как из них лучшим образом выходить. Помните, что безопасность ваших детей в Интернете, на 90% зависит от вас. Напомните детям, что каждый компьютер, ноутбук имеет персональный IP- адрес. Поэтому всегда очень легко установить адрес и данные пользователя.
Какие данные разглашают наши дети:
40% детей разглашают конфиденциальные данные о себе или своей семье.
57% из них используют в Сети свое настоящее имя
47% вводят настоящий возраст
40% указывают школу, в которой учатся
14% детей приводят свой точный адрес проживания
11% не скрывают, сколько зарабатывают их родители.
31% детей использовали телефон для совершения финансовых операций онлайн (в том числе и для оплаты встроенных покупок в приложениях) и хотели бы сделать это снова.
Совет 1. Доверяйте своему ребенку, иначе технические средства будут бессильны!
Если по какой-то причине вы не можете доверять вашему ребенку или он не доверяет вам, все остальные советы можно уже не читать. Вы упустили воспитание. Ребенка нельзя держать в клетке. У вас это просто не получится. Все средства родительского контроля вспомогательные. Они просто помогают вам узнать, чем занят ваш ребенок.
Безусловно, вы сможете оградить его от тех или иных опасностей при использовании ПК или гаджетов. Но кто и что убережет его от похода к другу (подружке), в интернет-кафе? Там нет мамы и папы. И если он (она) не имеет собственных воспитательных тормозов, то ваш контроль будет бессилен.
Совет 2. Заведите отдельную учетную запись на ПК для вашего ребенка
Прежде чем говорить о родительском контроле, заведите ребенку отдельную учетную запись с правами обычного пользователя на вашем ПК.
Убедитесь, что ваша учетная запись (то ли общая для родителей, то ли отдельная для каждого из них защищена устойчивым паролем). Под устойчивым имеется ввиду пароль длиной не менее 8 символов, содержащий большие и маленькие буквы латинского алфавита, а также цифры или спецсимволы.
После этого вы сможете довольно легко задать расписание доступности вашего ПК для ребенка. То есть, например, в рабочие дни с 18-00 до 20-00 или в любое другое время, когда кто-то из взрослых будет дома.
Совет 3 Объясните ребенку, что не следует давать частной информации о себе без разрешения родителей
Ребенок не должен в интернете выкладывать следующие сведения:
Имя
Возраст
Номер телефона
Номер школы
Домашний адрес и прочие персональные данные
Убедитесь, что у него нет доступа к вашим банковским данным.
Научите ребенка использовать ники (прозвища) при использовании интернета. Анонимность – хороший способ защиты. Не выкладывайте фотографии ребенка в социальных сетях.
Совет 4. Не следует открывать письма электронной почты, файлы или web-страницы, полученные от людей, которые не знакомы или не внушают доверия
Научите его, как следует поступать при столкновении с подозрительным материалом, расскажите, что не нужно нажимать на ссылки в электронных сообщениях, полученные из неизвестных источников, открывать различные вложения.
Совет 5. Ребенок должен понять, что его виртуальный собеседник может выдавать себя за другого
Отсутствием возможности видеть и слышать других пользователей легко воспользоваться. И 14-летний друг вашего ребенка в реальности может оказаться злоумышленником. Поэтому запретите ребенку назначать встречи с виртуальными знакомыми.
Совет 6. Заведите ребенку его собственный адрес электронной почты
Научите вашего ребенка правильным способам аутентификации при работе с почтой. Постарайтесь заводить электронный адрес на почтовых серверах, использующих двухэтапную аутентификацию (Hotmail.com, Outlook.com, Gmail.com, Mail.ru, Yandex.ru).
Поясните ребенку, что в случае необходимости регистрации для прохождения игрушек лучше использовать специальный, игровой адрес. А еще лучше – специальный алиас к основному адресу. Это довольно легко как настраивается, так и удаляется на Hotmail.com или Outlook.com.
Постарайтесь, чтобы он регистрировался на таких серверах в вашем присутствии и не указывал свои реальные данные.
Совет 7. Поясните детям что не все что они видят или читают в интернете обязательно правда
Приучите их спрашивать вас, если вдруг они сомневаются в прочитанном.
Совет 8. Проведите беседу об интернет-этике
Не ссылайтесь на то, что вы никогда не увидите своего собеседника. Отсутствие возможности видеть и слышать собеседника - это не повод для хамства.
Совет 9. Контролируйте детей с помощью специального ПО родительского контроля
Да, безусловно, вы доверяете своему ребенку. Но все же учтите, что это все еще ребенок и вы, безусловно, должны его контролировать. Применяйте для этого специализированное программное обеспечение родительского контроля. Сегодня выбор такого ПО огромен. Безусловно, вы можете применять как бесплатное, так и платное ПО.
Совет 10. Не забывайте о том, что ваш ребенок — это личность!
Применяя ПО родительского контроля, легко скатиться в другую крайность и лишить ребенка права на ошибку. Учтите, ваш ребенок может легко обидеться на вас и обязательно так и будет, если поймет, что вы просто ему не доверяете. Поэтому обязательно обговаривайте ограничения вместе с ним, чтобы он понимал, почему вы делаете так, а не иначе.
Вообще, разговор о детской безопасности, на мой взгляд, требует не столько усилий специалистов по информационной безопасности, сколько простого разговора с ребенком. Ребенок должен понимать почему вы решились на принятие тех или иных правил.
Наиболее сложная задача, стоящая перед каждым из нас - это быть достойными папами и мамами, дедушками и бабушками. И если вы сами этому не научитесь, то никакой специалист по информационной безопасности и никакой психолог вас этому не научит.

Со следующей недели в нашей школе начинается сбор макулатуры.
Макулатуру необходимо принести на площадку ПДД, подписать класс и количество килограмм.

14 ноября учащиеся 7 "Б" класса посетили лесопарк микрорайона Ольшанка. Дети хорошо провели время с пользой для здоровья. Подышали свежим воздухом, понаблюдали за красотой увядающей природы, поиграли в подвижные игры и собрали осенние букеты из листьев.

С 14 ноября 2020 года в Гродно усиливаются меры по профилактике COVID-19

Уважаемые жители города Гродно, обращаем ваше внимание!
С 14 ноября 2020 года в городе Гродно усиливаются меры по профилактике COVID-19

Гродненский городской исполнительный комитет сообщает, что в рамках выполнения комплексного плана мероприятий по профилактике коронавирусной инфекции (COVID-19), утвержденного решением Гродненского городского исполнительного комитета 12.10.2020 № 749, руководителям органиаций и предприятий особое внимание необходимо обратить на обеспечение с 14 ноября 2020 года выполнения пункта плана 9.4. «использование средств индивидуальной защиты органов дыхания при посещении объектов социальной инфраструктуры, бытового обслуживания, розничной торговли, пассажирского транспорта, других организаций с массовым скоплением людей и иных общественных мест».

Руководителям организаций необходимо взять под персональный контроль выполнение данных мероприятий.

Уважаемые гродненцы! Обращаем ваше внимание на соблюдение мер профилактики и защиты в местах скопления граждан, особенно при невозможности соблюдения социальной дистанции.

План мероприятий размещен в открытом доступе на сайте Гродненского горисполкома в рубрике «Актуально»

Берегите себя и своих близких! Будьте здоровы!

Сегодня с Днем учителя
Хотим поздравить Вас,
Желаем Вам с улыбкой
Всегда входить в свой класс,
Пусть радостью и счастьем
Наполнятся все дни,
Желаем Вам удачи,
Здоровья и любви!

Всемирный день учителей был учреждён ЮНЕСКО в 1994 году. Отмечается 5 октября. В этот день в 1966 году созванная ЮНЕСКО и Международной организацией труда конференция приняла Рекомендацию «О положении учителей» — первый международный документ, определяющий условия труда учителей. Всемирный день учителей входит в систему всемирных и международных дней ООН.
Этот день призван привлечь внимание к положению учителей в обществе, их роли в образовании и развитии. Свыше 100 государств отмечают Всемирный день учителей, иногда отмечается отдельный национальный День учителя.

Приглашаем на бесплатный мастер-класс по веб-дизайну на базе IT-площадки в СШ41. Подробности https://41grodno.schools.by/news/1376529
+375339004444